Was Dich erwartet
Schwierige Befundvermittlung, Einbinden in die Therapie und häusliches Üben, Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit, Unterstützung beim Schaffen eines entwicklungsfreundlichen Gesamtklimas: Themen gibt es in der Elternarbeit genügend. Berührungspunkte auch: Von den drei Sätzen zwischen Tür und Angel, den „letzten zehn Minuten“ bis zum einstündigen Elterngespräch.
Unsere Ziele: ein reibungsloser Ablauf, Rückenwind für das Kind, ein positiver Therapieverlauf größere Zufriedenheit für alle beim Arbeiten. Eine gute Beziehung zu Eltern ist eine große Ressource, die Synergien erzeugt. Den Beziehungsaufbau zu pflegen ist sinnvoll. Dieser Workshop möchte mehr Knowhow und Sicherheit im Kontakt mit Eltern, Angehörigen, Bezugspersonen vermitteln und Möglichkeiten aufzeigen, wo und wie Zusammenarbeit ausgebaut werden kann. Wir werden unsere Herangehensweise und innere Einstellung reflektieren und uns über die jeweiligen Rollen, die Erwartungen und über Etappenziele austauschen – so werden wir eine Art Gesprächskompass erarbeiten. Wichtige Kommunikationsansätze (Schulz v. Thun, Rosenberg, Rogers, Schopp u.a.) fließen hierbei ein. Basiskompetenzen der Gesprächsführung und spezifische Gesprächswerkzeuge werden (wieder-)entdeckt, neu sortiert und erprobt: In Kleingruppen werden wir experimentieren und ausprobieren, Wirkungen einschätzen und Feedback geben, auswerten. Dieser Workshop ist ein Praxisworkshop: Wir werden an Fallvignetten und mitgebrachten eigenen Fällen sowie an typischen Situationen bzw. Themen arbeiten. Alltagsrelevanz und Viabilität werden dabei unsere Leitlinien sein.
Inhalte
- individuelle Ist-Zustände der Elternarbeit zusammentragen
- Zusammenarbeit ausbauen und intensivieren
- das Rollenspektrum der Sprachtherapeutin reflektieren
- eine günstige innere Haltung und eine am jeweiligen Ziel orientierte Herangehensweise vermitteln, die im Gespräch als Kompass fungieren kann,
- Basiskompetenzen der Gesprächsführung und spezifische Gesprächswerkzeuge vermitteln, ausprobieren und einüben (u.a.: W-Fragen, Negativ-Positiv-Wandler, die 8Ws für die nächste Woche, Expertenwissen adressatengerecht vermitteln, systemische Fragetools, Tür-und-Angel-Interventionen)
- Raum geben zum Erproben und Anwenden des Gelernten in von den Teilnehmer*innen eingebrachten Situationen.
Ziele
- die Teilnehmer*innen bauen einen besseren Kontakt zu den Eltern auf
- fühlen sich in Elterngesprächen sicherer und wohler fühlen
- vermitteln ihre jeweiligen Gesprächsbotschaften so, dass positive Impulse für den Therapieverlauf gesetzt werden können
SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN
- 01.07.2023, 09:00 - 16:30 Uhr; 8 Unterrichtseinheiten
- 02.07.2023, 09:00 - 16:30 Uhr: 8 Unterrichtseinheiten
Kurzvita Dozent:in
Ariane Hodeige hat viele Perspektiven auf das Phänomen Elternarbeit: als Logopädin und zertifizierte Stottertherapeutin, als Dozentin der Erwachsenenbildung, als zertifizierte Elternbegleiterin und als Supervisorin DGSv.
2001 Staatsexamen Logopädie • zertifizierte Fachtherapeutin Redefluss (ivs) • zertifizierte Lidcombe-Therapeutin
seit 2006 Dozentin der Erwachsenenbildung Elternfortbildungen • Seminare, Infoabende, Einzelberatung für Eltern zu Sprachentwicklung, Bildungsentwicklung, Multilingualität und Stottern Fortbildungen, Seminare, Workshops für pädagogische Fachkräfte, Sozialarbeiter*innen, Sozialpädagog*innen, Erziehungsberater*innen, Therapeut*innen Themen u.a.: • Sprachentwicklung und -förderung, Mehrsprachigkeit und Interkulturalität, Bildungsentwicklung • Gesprächsführung, Kommunikation mit Eltern und Angehörigen
2014: zertifizierte Elternbegleiterin (Projekt Elternchance) seit 2016: Referentin im Projekt Elternchance Schwerpunkte: • Gesprächsführung/Kommunikation mit Eltern • Kommunikation mit Eltern bei bestimmtem Fokus: Medienkonsum, Mehrsprachigkeit, das besondere Kind, kultursensible Kommunikation • Supervision und Anleitung Intervision
seit 2018 Supervisorin/Coach DGSv 2021: DGSv-zertifizierte Online-Supervisorin/Coach Schwerpunkte u.a.: • Supervision von Kitateams, Tagesmüttern, Familienberater*innen, Logopäd*innen u.a. • interdisziplinäre Supervisionsgruppen: zertifizierte Elternbegleiter*innen, Erziehungsberater*
