Was dich erwartet

Das GESPENST®- Konzept zur Sprachförderung/Sprachtherapie von Kindern im Autismus-Spektrum basiert auf einem neuen Verständnis von verzögerten Echolalien (sog. Gestalten), welche ein distinktives Merkmal autistischer Sprache sind. Das GESPENST-Konzept orientiert sich am US-Amerikanischen Ansatz "Natural Language Acquisition" von Marge Blanc (2012). Im Seminar werden theoretische Grundlagen zum gestaltbasierten Sprachentwicklungs-Stil beleuchtet und Schlussfolgerungen für die praktische Arbeit abgeleitet.

Lernziele:

• Erkennen des gestaltbasierten Sprachentwicklungsstils
• Fähigkeit Spontansprachanalysen im Hinblick auf die Einordnung der Sprachentwicklungsebenen vorzunehmen
• Mitnahme von Ideen zum sprachfördernden Umgang mit Kindern mit gestaltbasierter Sprachentwicklung

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

15.05.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Dein neuer Patient versteckt sich hartnäckig hinter Mamas Bein und kommt kaum aus sich heraus? Deine kleine Dyslaliepatientin verstummt, sobald ein Elternteil mit im Raum ist? In eurer Praxis häufen sich die Anmeldungen von selektiv mutistischen Kindern und ihr seid noch unsicher, wie ihr den Familien weiterhelfen könnt?

Hier kommt die Erste Hilfe!

Nach einer kurzen theoretischen Eingrenzung beschäftigen wir uns mit hilfreichen Kommunikations- und Beratungsmaßnahmen und ihr erfahrt, welche Mittel sich in meiner persönlichen Berufserfahrung bewährt haben. Wir üben Methoden zum „Eisbrechen“ und sammeln Ideen, die sich im Praxisalltag leicht anwenden lassen.
Die Diagnose oder der Verdacht auf dieses Störungsbild muss dir zukünftig keine Schweißausbrüche mehr verursachen.

Wichtig: es handelt sich hierbei nicht um ein Therapiekonzept, sondern um Hilfestellung beim ersten „Auffangen“ und ergänzende therapeutische Tools. Zur Teilnahme an diesem Kurzseminar ist es keine Voraussetzung, bereits eine Mutismus-Fortbildung besucht zu haben, für ausreichend Sicherheit bei der Behandlung der betroffenen Klienten rate ich jedoch dazu.

Dieses Quick Plus befähigt dich dazu:

• selektiv mutistisches Verhalten bei Kindern zu erkennen
• Angehörige feinfühlig zu informieren und lösungsorientiert zu beraten
• erste Schritte zur Überwindung des selektiv mutistischen Verhaltens zu initiieren
• die gelernten Tools flankierend oder als Hauptbestandteil in deine therapeutische Arbeit einzubauen

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

19.02.2025, 18:00 - 20:30 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Der Einsatz eines Tablets mit seinen zahlreichen Apps stellt eine große Bereicherung in der sprachtherapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen dar. Einige Apps, die sich für die Kindersprachtherapie eignen, werden dargestellt. Der interaktive Einsatz steht an oberster Stelle. Die Kinder bedienen das Tablet nicht alleine. Der/die Kommunikationspartner:in dient als Modell sowohl für die Handhabung der Apps, wie auch für die inhaltliche und sprachliche Gestaltung. Eine gemeinsame, sehr unterhaltsame Interaktion entsteht im Sinne einer dialogitalen und multimodalen Kommunikation.

Lernziele:

• Aufzeigen von Apps für die sprachtherapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• Tipps zur Gestaltung von interaktiven Möglichkeiten
• Entwicklung von Ideen für die eigene Arbeit

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

01.07.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Kinder- und Jugendliche mit (noch) geringen lautsprachlichen Fähigkeiten wollen bei der dialogorientierten Bilderbuchbetrachtung und beim gemeinsamen Spiel auch mitreden. Im Rahmen eines Onlineseminars werden Möglichkeiten aufgezeigt, einfache Brettspiele und Bücher mit Methoden der Unterstützten Kommunikation anzubieten- analog wie auch digital mit Handzeichen, Symbolen, Sprechtasten und kommunikationsbasierten Apps

Lernziele:

• Einsatz von Unterstützter Kommunikation beim gemeinsamen Spielen und Bücheranschauen
• Aufzeigen von konkreten Spielideen und Büchern
• Entwicklung von Ideen für die eigene Arbeit

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTEINHEITEN

05.06.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Im Rahmen eines Onlineseminars sollen Möglichkeiten und Grenzen im Umgang mit besonderen Verhaltensweisen von jungen Menschen mit komplexen Störungsbildern aufgezeigt werden. Diese Kinder und Jugendliche verhalten sich besonders, anders, manchmal herausfordernd. Die Bezugs- und Betreuungspersonen sind oft ratlos und hilflos. Die bekannten Erziehungsmethoden und Verhaltensregeln funktionieren nicht. Wir dürfen anders hinschauen, um die Funktion des Verhaltens verstehen zu können. Wir dürfen anders reagieren lernen, um ein konfliktfreieres und stressreduzierteres Miteinander zu ermöglichen.

Lernziele:

• Verstehensversuche von Verhalten bei Kindern und Jugendlichen mit komplexen Störungsbildern
• Beschreibung von kognitiven und emotionalen Besonderheiten
• Wechsel des eigenen Blickwinkels; Reflektieren des eigenen Verhaltens
• Aufzeigen besonderer, konstruktiver Umgangsformen und Kommunikationshilfen sowie Strategien und Vorgehensweisen
• Methoden der Unterstützten Kommunikation finden Anwendung
• Entwicklung von Ideen für die eigene Arbeit

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHETEN

06.05.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Junge Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen haben einen großen Bedarf an Unterstützung, damit Partizipation und Teilhabe gelingen kann. Das Onlineseminar soll einen Einblick geben, was die sprachtherapeutische Fachkraft wissen sollte, um auch diesen Kindern und Jugendlichen die Praxistür zu öffnen und eine kommunikationsorientierte Sprachtherapie anzubieten. Was bedeutet eine Autismus Spektrum Störung für den betroffenen jungen Menschen, für das Umfeld und für uns als Therapeut:innen? Wie sehen die ersten Schritte in der Therapie aus und welche Dinge gilt es zu beachten. Es besteht die Möglichkeit, gezielte Fragestellungen zum Thema Kommunikations- und Sprachförderung bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus Spektrum Störung einzubringen

Lernziele:

• Übersicht über die Besonderheiten von Menschen mit Autismus Spektrum Störung
• Möglichkeiten über die ersten Schritte in der Kontaktaufnahme mit Menschen mit Autismus Spektrum Störung
• praktische Beispiele zur weiteren Therapieplanung mit Methoden der Unterstützten Kommunikation
• Entwicklung von Ideen für die eigene Arbeit

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

10.04.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE