Was dich erwartet

In deiner Praxis melden sich immer mehr Transklient*innen und non-binäre Menschen mit dem Wunsch nach Stimmveränderung, aber das Thema ist Neuland für dich?

Der Crash-Kurs Stimmtransition begleitet dich bei den ersten Schritten und bietet dir einen Leitfaden von der Anmeldung, zur Anamnese und Diagnostik bis zum Training der zur Genderidentität passenden Stimme.

Neben dem Wunsch nach chirurgischer und hormoneller Behandlung kann die Stimmtransition eine weitere Möglichkeit sein, sich an das gefühlte Geschlecht anzunähern. Die anatomischen Strukturen sind durch konservative Stimmtherapie nicht veränderbar, können jedoch durch gezielte Übungen trainiert werden.

Die Stimme ist ein identitätsstiftenden Merkmal der persönlichen Identität und ermöglicht uns, eine Teilhabe am gesellschaftlichen Diskurs, die Kommunikation von Sachverhalten und Emotionen sowie Bedürfnissen. Wird die Stimme als unpassend zum Geschlecht empfunden, kann dies zu großen Einschränkungen im Alltag führen bis hin zur gänzlichen Vermeidung sozialer Kontakte.

Diese Fortbildung richtet sich an interessierte Atem-, Sprech- und Stimmlehrer*innen, Logopäd*innen und Stimmtherapeut*innen mit Erfahrung im Bereich der Stimmtherapie.

Lernziele:

Die Teilnehmenden sind im Anschluss an das Seminar fähig, die ersten Schritte zur Behandlung einer trans*identen oder non-binären Person einzuleiten. Sie erlernen das begriffliche und theoretische Know-How für einen gendersensiblen Umgang mit den Klient*innen. Ein Leitfaden von der Aufnahme in der Praxis bis zum Training der Stimme soll eine Orientierung für die Arbeit im Bereich Stimmtransition ermöglichen. Ein Einblick in die verschiedenen Bereiche der Arbeit sowie eine Vorstellung einzelner Materialien wird den Teilnehmenden an die Hand gegeben.

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

25.03.2025, 3 UE, 17:30 - 20:00 Uhr

Was dich erwartet

Die AAP® (Atemrhythmisch Angepasste Phonation) gehört zu am häufigsten eingesetzten Methoden in der Stimm- und Sprechtherapie. Sie bietet mehr als nur eine wirksame Atemtechnik oder einzelne Stimmübungen. Daher eignet sich eine Orientierung an der AAP® für die stimmtherapeutische Vermittlung der Grundfunktionen. Das Konzept besticht durch die wechselseitige Verknüpfung technischer und intentionaler Faktoren und bietet eine Unmenge an Übungen. Diese folgen dem „gesunden Menschenverstand" und orientieren sich leicht nachvollziehbar an der Physiologie. Die PatientInnen erfahren von Beginn an und mit Hilfe vieler Aha-Effekte unmittelbaren Nutzen. Beste Voraussetzungen für eine hohe Motivation!
Für die Qualität von Stimme und Artikulation ist die Qualität der Atmung eine wesentliche Bedingung. Es geht um das feine Zusammenspiel der elastischen Kräfte von Kehlkopf und Artikulationsorganen mit dem gezügelten Ausatemstrom und der verkürzten Einatmung. Hierbei bilden die Definitionen von „Inspiratorischer Gegenspannung" (Stütze) und „Abspannen" (Phonatorischer Einatemreflex) in ihrer Klarheit und Einfachheit eine hervorragende, wissenschaftlich gestützte Grundlage sowie einfache und leicht im Alltag umsetzbare Verhaltensleitlinien.

Allerdings hat sich im Laufe der Zeit eine Praxis eingebürgert, die Leichtigkeit und erfolgreichen Transfer erschwert:

• Verständnis der Atemphysiologie, das die natürliche Ausatemzügelung erschwert,
• zu ungenaue Umsetzung der für das Abspannen nötigen Rahmenbedingungen und Stimuli
• zu starke Fokussierung auf die Bauchdecke beim Abspannen
• zu ungenauer Einsatz schrittmachender Gesten und anderer Hilfsmaterialien

Lernziele:

Die Teilnehmenden haben ihr Grundlagenwissen zur AAP und zur Phonationsatmung therapierelevant aufgefrischt und sind in der Lage, StimmpatientInnen ein gut begründetes und methodisch sicheres Therapieangebot zu machen und es unmittelbar im stimmtherapeutischen Alltag umzusetzen.

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

02.04.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Die AAP® (Atemrhythmisch Angepasste Phonation) gehört zu am häufigsten eingesetzten Methoden in der Stimm- und Sprechtherapie. Sie bietet mehr als nur eine wirksame Atemtechnik oder einzelne Stimmübungen. Daher eignet sich eine Orientierung an der AAP® für die stimmtherapeutische Vermittlung der Grundfunktionen. Das Konzept besticht durch die wechselseitige Verknüpfung technischer und intentionaler Faktoren und bietet eine Unmenge an Übungen. Diese folgen dem „gesunden Menschenverstand" und orientieren sich leicht nachvollziehbar an der Physiologie. Die PatientInnen erfahren von Beginn an und mit Hilfe vieler Aha-Effekte unmittelbaren Nutzen. Beste Voraussetzungen für eine hohe Motivation!
Für die Qualität von Stimme und Artikulation ist die Qualität der Atmung eine wesentliche Bedingung. Es geht um das feine Zusammenspiel der elastischen Kräfte von Kehlkopf und Artikulationsorganen mit dem gezügelten Ausatemstrom und der verkürzten Einatmung. Hierbei bilden die Definitionen von „Inspiratorischer Gegenspannung" (Stütze) und „Abspannen" (Phonatorischer Einatemreflex) in ihrer Klarheit und Einfachheit eine hervorragende, wissenschaftlich gestützte Grundlage sowie einfache und leicht im Alltag umsetzbare Verhaltensleitlinien.

Allerdings hat sich im Laufe der Zeit eine Praxis eingebürgert, die Leichtigkeit und erfolgreichen Transfer erschwert:

• Verständnis der Atemphysiologie, das die natürliche Ausatemzügelung erschwert,
• zu ungenaue Umsetzung der für das Abspannen nötigen Rahmenbedingungen und Stimuli
• zu starke Fokussierung auf die Bauchdecke beim Abspannen
• zu ungenauer Einsatz schrittmachender Gesten und anderer Hilfsmaterialien

Lernziele:

Die Teilnehmenden haben ihr Grundlagenwissen zur AAP und zur Phonationsatmung therapierelevant aufgefrischt und sind in der Lage, StimmpatientInnen ein gut begründetes und methodisch sicheres Therapieangebot zu machen und es unmittelbar im stimmtherapeutischen Alltag umzusetzen.

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

08.10.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Die Auswahl mit einer bestimmten Stimmtherapie zu beginnen ist eine Herausforderung, um dem Patienten effektiv und effizient behandeln zu können. Bevor jedoch eine bestimmte Stimmtherapie gewählt werden kann, sind im Vorfeld einige Faktoren zu berücksichtigen, um eine zielgerichtete Behandlung zu gewährleisten. Die Grundlage für die Wahl einer Stimmtherapie ist somit nicht primär die medizinische Diagnose der Stimmstörung (Ausnahmen bei bestimmten organischen Stimmstörungen gegeben), sondern die Performance des individuellen Patienten in Stimmqualität und Stimmfunktion. Ein Vorschlag eines neuen quantitativen halb-automatischen Excel-Stimmuntersuchungsprotokoll wird genutzt, um den Dysphonieschweregrad, die Aspekte des Stimmproblems und potenzielle kritische Stimmparameter zu bestimmen auf Grundlage evidenzbasierter Literatur. Der Umgang mit diesem Protokoll wird theoretisch und praktisch geübt. Finanzielle und zeitliche Ressourcen für eine Stimmuntersuchung werden hier optimal genutzt. Das Scientific Clinical Reasoning ist fortan die Schnittstelle, welche Therapieform und Methode für den individuellen Patienten als primäre Behandlung gewählt werden sollte, aufgrund der Auswertung der Stimmuntersuchung.
Abschließend werden kurz in Steckbriefform Stimmmethoden vorgestellt, die aufgrund von Ergebnissen der Sekundärforschung (z.B. Meta-Analysen) sich bei bestimmten Messparametern als besonders effektiv gezeigt haben.

Wichtig:

• Jeder TN sollte einen Laptop mit Vollversion von Excel (Microsft Office) zur Verfügung haben sowie Kopfhörer & USB Stick
• Grundlage des Seminars ist das folgende Fachbuch "Diagnostik und Behandlung in der Stimmtherapie" (sehr zu empfehlen für die Seminarteilnahme; Beschaffung eigener Mittel)

Lernziele:

• Current-state of the art der quantitativen multidimensionalen Stimmuntersuchung nach den 5 Säulen der European Laryngological Society
• Anwendung vom Scientific Clinical Reasoning in der Stimmtherapie für einen primären
  Behandlungsansatz/-methode
• Praktischer Umgang mit dem neuen Excel Stimmuntersuchungsprotokoll
• Praktische Durchführung zur Verbindung von Ergebnissen der Stimmdiagnostik und Wahl der primären Stimmbehandlung mit Fallbeispielen und weiteren Übungsaufgaben
• Effektive und evidenzbasierte Stimmtherapiemethoden, die einen nachweislichen Effekt auf Stimmqualität, Funktionalität, Belastbarkeit und/oder stimmliches Wohlbefinden haben
• Selbstständige Anwendung des Scientific Clinical Reasoning in der eigenen klinischen
  Stimmpraxis mit dem Excel-Stimmuntersuchungsprotokoll mit Impulsen von bestimmten Stimmtherapiemethoden mit EBM-Level 1

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

10.01.2025, 09:00 - 15:45 Uhr, 7 UE

11.01.2025, 09:00 - 15:45 Uhr, 7 UE

Was dich erwartet

Von Zitteraalen und dem Leben hinter der Maske: Wir schauen uns genau an was hier eigentlich los ist im Nervensystem. Morbus Parkinson im Fokus von Trippelschritt bis Tremor und vor allem den Herausforderungen im logopädischen Praxisalltag.

Lernziele:

• Verstehen was bei Parkinson auf neuronaler Ebene passiert und somit die Effektivität von Übungen besser einschätzen können
• Anbieten einer wertschätzenden und patientenorientierten Therapie im Hinblick auf das Schlucken und die Kommunikation

SEMINARZEITTEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

25.11.2025, 17:30 - 20:00 Uhr, 3 UE

Was dich erwartet

Jede Art von Singen, Sprechen oder stimmlicher Lauterzeugung gesund herzustellen, ist das Ziel der Complete Vocal Technique (CVT) aus Dänemark.

Cathrine Sadolin, die das Complete Vocal Institute 2002 in Kopenhagen eröffnete, nimmt mittlerweile weltweit eine führende Rolle in der Stimmforschung ein. Evaluierte neue Erkenntnisse werden laufend in die praktische Anwendung der Technik integriert.

CVT lässt sich übersichtlich in vier Bereiche gliedern:
1. Die drei Grundprinzipien als Grundlage der Stimmgebung:
- Support
- notwendiger Twang
- vorgeschobenen Unterkiefer und Lippenverspannungen vermeiden
2. Die vier Modes als „Gangarten" der Stimme
3. Klangfarben zur Gestaltung des Klanges
4. Effekte zur Verstärkung des emotionalen Ausdruckes

Fokus: Singstimme

In diesem Seminar werden Theorie und Praxis der CVT im Kontext von Stimmtherapie und Stimmhygiene zur Erarbeitung einer gesunden und vitalen Stimme vermittelt. Die vier Stimm-Modes, die sich durch Klang und Charakter voneinander unterscheiden, bilden nicht nur den Kern von Forschung und Lehre, sondern stehen auch im Zentrum des Seminars: „Moderne" Sounds gesund produzieren, differenzieren zwischen „uniquem" Popsound und Verspannung, einzelne Klangparameter isolieren und gezielt verändern und für die Akupädie die auditive Klanganalyse präzisieren. Durch aktives Modellieren der Vokaltraktgestalt können Rachenverspannungen, die häufig zu Missempfindung, Heiserkeit, oder Stimmstörungen führen bzw. damit einhergehen gelöst oder verhindert werden. Die klar strukturierte und gut umsetzbare Übungsmethodik bietet Tools an, die sich leicht in der Therapie einsetzen lassen und Verbesserungen umgehend erlebbar machen. Eine für die CVT - Praxis wesentliche Pädagogik auf Augenhöhe fördert im therapeutischen Setting angewandt Resilienz und Eigenverantwortung der PatientInnen.

Dieses Seminar beschränkt sich auf die Bereiche 1. bis 3. Es finden u.a. folgende therapierelevante Themen Beachtung: Atemunterstützung, Phonationsatmung, Lautkraft, Stimmschluss, Resonanz, Tragfähigkeit, Prosodie, Brillanz, Dynamik, Ausdauer, Flexibilität, Tonhaltedauer, Stimmumfang,
Klangfarbe, Ausdruck, physiologische Sprechstimmlage, Heiserkeitsprophylaxe, Lautbildung, Konzepte zur Entlastung der Stimme.

SEMINARZEITEN UND UNTERRICHTSEINHEITEN

15.11.2025, 09:00 - 16:30 Uhr, 8 UE

16.11.2025, 09:00 - 16:30 Uhr, 8 UE